東京都府中市を拠点に活動する府中新町FCが、クラブの保護者に向けた講演トーク会を実施した。ユース年代でトップクラスの育成実績を誇る青森山田高校に有望選手を毎年輩出し、全国大会での実績もある青森山田中学校の上田大貴監督と、サッカージャーナリストの川端暁彦氏をゲストに招いたこの会の主な内容（一部編集）をテーマ別に構成。パート2のテーマは「育成年代で良い選手が育つ環境とは？」。司会は、府中新町FCの葛谷智貞監督が務めた。

取材・構成／石田英恒　写真／Getty Images、BBM、石田英恒　協力／府中新町FC

上の写真＝近年、U-18年代の各大会で輝かしい成績を残し続ける青森山田高校　写真／Getty Images

KEYWORD 01「真の努力」

司会　２０１９年度の全国高校サッカー選手権大会（以下、選手権）で１年生にして活躍した青森山田高校の松木玖生選手について、今回のテーマに関連したエピソードがあると聞きました。

上田　彼は室蘭市（北海道）の小さなタウンクラブ出身の選手で、小学６年生のときにウチに練習参加に来ました。当時は右足を使わない左利きの小さな選手で、フィジカルもスピードもまだまだでした。優れた技術を持つ選手だったので、ウチに来てほしいともちろん思いましたが、入るためには中学校を受験してもらう必要がありました。

　中学３年生のトップチームに小学６年生の松木を入れて、練習を行ないました。中学３年生とバチバチの紅白戦を行なったあと、松木は「何もできなかった」と不満そうな顔をしていました。これは失敗したかと思いました。

司会　入ってほしい場合、多くは気持ち良くプレーさせてあげます。

上田　もっと気持ち良くプレーさせて、「楽しいな」、「これならできるな」と思って帰ってもらいたかったので、失敗したかなと思ったわけです。彼はＪクラブのアカデミーからもオファーを受けていて、そのＪクラブに行くのかなと思っていました。しかし、彼はウチに来てくれました。

「なぜウチに来たのか？」と聞いたところ、厳しいトレーニングを毎日やりたかったからとのことでした。そのＪクラブは週何回かの練習しかしないそうですが、厳しいトレーニングを毎日やる環境が青森山田にはありました。

「練習参加したときに、めちゃくちゃ厳しい練習で何もできませんでした。それが悔しくて泣きました」とも言っていました。そういう性格だからこそ、中学３年生で高円宮杯JFA U ‒18プレミアリーグに出場するまでの成長を遂げたのだと思います。

川端　悔しい、きついと思ったときに、そこから逃げるのではなく、もっと強くなってやろうと思えるかどうかが重要です。

上田　サッカー選手なら、こいつに勝ちたい、負けたくないという気持ちがなければいけません。負けてもいいというような試合をしたり、適当にメニューをこなしたりしたら、成長はないでしょう。彼は負けることが大嫌いで、それが成長するエネルギーになっています。

川端　負けたくないから、工夫や努力をするのです。そこでの６年間の積み上げの差は大きいと思います。

司会　中学生の途中で青森山田中学校に転校し、現在青森山田高校で活躍している選手にも、面白いエピソードがあるそうですね。

上田　彼は以前、あるＪクラブにいて、途中から青森山田に来ました。私たちにはＪクラブに負けたくないという熱い気持ちがあり、Jクラブとの試合では相手の中心選手を抑えようとします。そんな私たちと対戦した際のＪクラブ時代の彼は、みんなが体を張って一生懸命プレーしている中で、前からのチェイシングを怠り、チームメイトからのパスがずれると、ふてくされていました。

　結果的に、その試合は私たちが勝ちましたが、彼は終わったあとにあいさつもしませんでした。向こうの指導者陣は彼の背中をトントンとたたき、「まあまあ」という感じで慰めていました。彼のすごさは分かったのですが、私は、「何でこうなんだ。これではダメだ」というもどかしい思いを持ちました。

　その半年後、もっと厳しいところでやりたい、今のままではダメだという本人と保護者の意向により、青森山田中学校に転校し、サッカー部に入ってきました。人間的な指導がないとダメだという保護者の思いがあったために実現したのです。

　最初は、フィジカルトレーニングでは最下位でした。チェイシングもしないので、「君は何しに来たんだ」と厳しいことも言いましたが、悔し涙を流しながらひたむきに努力し、成長していきました。そして、現在は青森山田高校のＡチームに入るまでになりました。

　負けたくない、今のままではいけないとあのときに行動を起こしたことで、今があります。彼には指導者からの厳しい指摘が必要だったのです。

司会　青森山田が考える努力家とはどういったものになりますか？

上田　ウチには青森山田イズムというものがあります。青森山田高校の黒田剛監督が浸透させた意識改革で、やりたくないことをやれるようにするのが努力なのです。得意なことや好きなことをやって、努力したと言う子はたくさんいます。保護者の中には「ウチの息子はこんなに努力しているのに」とおっしゃる方もいますが、それは果たして本当の努力なのかということです。「やりたくないことや不得意なことをやれるようにするのが努力」であり、これは明確でシンプルなメッセージです。

　例えば、左足で蹴れない選手が左足で蹴れるように頑張ったとしたら、「本当に努力したな」と言えます。しかし、右足で強烈なシュートを打てる選手が、左足のシュートではなく、右足のシュート練習を30本やりましたでは、努力とは言えないでしょう。基礎体力が不足している選手はフィジカルトレーニングが必要になりますが、自主練習でフィジカルトレーニングをやる選手はなかなかいません。

　その点、松木もそうですが、檀崎竜孔（コンサドーレ札幌）や武田英寿（浦和レッズ）などは、自主練習で自分が不得意なことばかりをやっていました。武田はテクニカルな選手でヘディングやフィジカル面が弱点だったのですが、ヘディングの練習をいつもやっていました。利き足が右の檀崎は左足のクロスの練習をやっていました。松木は逆に左利きなので、右足のサイドチェンジを練習しています。

　みんな、友だちを早起きさせて自主練習につき合ってもらい、朝練が始まるときには全身汗だくになっている選手たちです。その根本には、絶対に負けたくないという気持ちがあるのだと思います。やれないことにしっかり向き合ってやるのが努力家。努力をはき違える選手がいますが、青森山田では努力家とはこういうものだと最初に伝えています。

司会　青森山田からプロになった選手の共通点は、そういうところにありそうです。好きなことを頑張るのはよくありますが、そこから上に行くためには苦手な部分を頑張らなければいけません。苦手なことを克服するために頑張るのが努力なのですね。

KEYWORD 02「育つ環境」

司会　選手が育つためのより良い環境について説明してください。

上田　選手が成長するためには、ハード面は関係ありません。素晴らしい人工芝でナイター設備がある、シャワーが完備されている、フットサルコートが何面もある、だから選手がうまくなるというわけではありません。大事なのはハード面以外の環境になります。

　環境の中で第一に必要になるのは競争です。少しでも気を抜けば試合に出られない、カテゴリーが下がる、毎日１２０パーセントで頑張らないといけない、毎日ヘトヘトになるまでボールを追いかけなければならないという環境です。そして、（練習後は）しっかり休んで、回復して翌日の戦いに臨みます。トレーニングでピッチに一歩入ったら、目の色が変わって戦う集団になること。それが大切な要素の一つです。

　次に、周りのノイズが少なく、サッカーにストレスなくトライできることが重要です。いろいろなことに挑戦でき、失敗を繰り返しながら、チャレンジを認めてあげるチーム方針、つまり思い切りやれるという点が大事な要素になります。　

司会　競争があり、周囲のノイズがなく、思い切りやれる環境ということですね。上田監督は普段から「正義が勝つ環境」の話をしています。それはどういうことでしょうか？

上田　学校で「クラス崩壊」という言葉がはやった時期がありますが、そのクラスは「正義が勝つ環境」ではないことが容易に想像できます。クラスを崩壊させようとする悪の力が勝り、クラスの崩壊を防ごうとする正義の力が非常に弱い状態。つまり、正しいことを正しいと言えない環境です。

　正義が勝つという環境を実際につくり出すのはなかなか困難なものです。正しいことを正しいと言えたり、一生懸命に頑張ったりする当たり前が、実は意外と難しい場合があります。正しいことを言うと周りから浮いてしまったり、正しいことを言った子を周りが「いい子ぶって」とバカにしたり、頑張って努力する子を揶揄したりと、そういう状況は、世の中、大人の世界でも多々あります。

　しかし、青森山田では「良いことと悪いことを選手同士で指摘し合いなさい」と言っています。良いことは良い、ダメなことはダメというわけです。

　キャプテンが私の前に１人の選手を連れてきたことがあります。その選手に「監督に言え」と促すと、「ルールを破りました。すみませんでした」と、自分の「ルール破り」を泣きながら告白しました。そういうことがあっても、キャプテンがチーム内で嫌われているか、浮いているかというと、そうではありません。逆に、悪いことをしたり、正しくないことをしたりした選手のほうが間違いなく浮いてきます。そういう環境が、子供たちが正しく育つ環境だと思います。

　そういう環境をつくるのは本当に困難ですが、少しでもそこに近付けられるようにと、中高ともに取り組んでいます。私たち指導者も、頑張り切れていない選手や浮ついている選手がいれば声をかけますが、ウチでは指導者が伝える前に選手同士で指摘するのです。どちらが正しいのかという、選手同士による言い合いもありますが、そういう環境が、選手が育つためには必要だと思います。

KEYWORD 03「本物の存在」

司会　中学生や高校生の場合、頑張るのは格好悪いと思ってしまう時期があります。一生懸命やるのは格好悪いので、努力を隠すことがあります。思春期で多感な時期なので、周りの目を必要以上に気にするのです。大人になってみると、あの時期にもっと頑張っておけばと思うことがあります。

上田　先ほど話したような環境をつくり出すためには、子供が正しくない行動などをしたときに指導者がしっかりと指摘することが必要です。これは私自身も含めて、青森山田のスタッフ全員が心がけていることです。

　なぜ、これだけのチームができたかというと、私の恩師である黒田監督がその部分を逃さなかったからだと思います。間違いを指摘するには労力がすごく必要ですし、場合によっては、「これぐらいでいいかな」と思ってしまいがちですが、見て見ぬふりを絶対にしないことが大切になります。それが青森山田のポリシーです。

　この選手はチームの中心だから、この選手はこういう性格だからといったことは関係なく、何かあったら、みんなの前でしっかりと指摘します。なごんだ雰囲気を壊してでも、空気を一変させてでも、言わなければいけません。そういうこと一つひとつの積み上げが、「正義が勝つ」青森山田の環境をつくり上げてきたのだと思います。

司会　見た目の環境ではなく、目に見えない部分の意識が一番大事なのですね。しかし、保護者からすれば、見た目の環境が良いところでやらせてあげたいと思ってしまいます。それが人情ですが、青森山田としてはそういうのは違うのです。ただし、青森山田は施設も素晴らしいと思います。

川端　環境と施設と、もう一つ良いと思う点は、青森山田高校の試合を中学生が近くで見られることです。青森山田高校がＪユースと本気でやり合う試合を見て、終わったあとに同じグラウンドで中学生が練習を行ないます。そうなると、意識が違ってくるのではないでしょうか。

上田　そこはウチのメリットです。トップレベルの高校生を間近で見て隣で練習できるのは、何物にも代えがたいことです。「百聞は一見にしかず」という諺がありますが、「全国は全然違うぞ」と言うその本物が隣にいれば、それは最高の見本になります。

　私たち中学校のスタッフは、「ちょっと隣を見てみろ」と言うだけでいいのです。そして、パッと横を見ると、Ｊクラブに内定している高校生がバチバチと戦う姿があります。そういう環境下では、天狗にはなれません。

　先ほどの話にも出た松木は、中学生のときにフィジカル面が伸びたので、高校生のトレーニングに参加させました。中学校ではできても高校生の中に入ると全然やれないので、より一生懸命になります。天狗にはなりません。そういった意識を持つことは、ハード面（の充実）よりも大事なのです。

青森山田中学校監督プロフィール

上田大貴（うえだ・だいき）／ 1985年9月25日生まれ、北海道出身。青森山田高校から仙台大学へ進む。社会人としてプレーしたあと、2011年に青森山田中学校の監督に就任。17年度までに全国中学校サッカー大会で5回の優勝を果たした（14年度から17年度まで史上初の4連覇。18年度と19年度は準優勝）。18年度のJFA 第22回全日本U-15サッカー大会では、中体連として史上2校目となる決勝進出に導いた